Close Menu
الساعة الآن 11:01 PM

منتديات ياكويت.

للتسجيل إضغط هنا

إضافة رد

معلمة علوم

:: الادارة ::

كيف تتمكن من تدريس منهج العلوم الجديد للصفين الرابع والخامس



اعزائي اولياء الأمور هل تواجهون صعوبة في تدريس منهج العلوم الجديد للصف الرابع والخامس ؟؟؟؟ في هذا الموضوع سوف اطرح لكم اهم النقاط الاساسية الواجب مراعاتها عند تدريس منهج العلوم الجديد للصفين الرابع والخامس

في البداية سوف اقوم بوضع صفحة من درس علوم للصف الرابع وسأقوم بوضع علامات على اهم الاجزاء الواجب قرائتها بالدرس نبدأ باسم الله:...

في بداية كل فصل يوجد صفحة تسمى مخطط الفصل الدراسي وهذا هو شكلها :

وهذا المخطط يوضح انه في هذا الفصل سوف يدرس الطالب ثلاث دروس :

1-ما وظيفة جذور النبات وسوقها واوراقها ؟
2-ما وضيفة الازهار والمخاريط ؟
3- كيف تنمو النباتات من البذور ؟

وهذه الصفحة مخصصة للطالب ...لانه المعلم سوف يقرأ المخطط وعلى الطالب ان يتابع مع المعلم درس اليوم والاسئلة الواجب علية حلها في المنزل ثم يذهب للبيت ويقوم بصنع مخطط مشابه له لكن مكان الاسئلة يجب ان يضع الاجابات وهكذا كل درس في يومه ولا يجب علية ان يحل الاسئلة قبل ان يأخذ الدرس !! وبعد انتهاء الفصل سوف يقوم المعلم بتصحيح هذا المخطط ووضع درجة تقويمية تحتسب للطالب وهي خمس درجات .

في بداية او نهاية اي وحدة توجد دروس مثل ( العلوم والتكنلوجيا -القراءة للعلوم - الرياضيات للعلوم - الكتابة للعلوم ) هذة مواضيع للقراءة فقط ولا تدخل بالاختبارات مجرد للمتعة والمعرفة ويتم تدريسها بالفصل من قبل المعلم ولها اوراق عمل خاصة تطبق بالفصل لكن لا تدخل بالاختبارات ولا تراجع من قبل ولي الامر .

هذة صورة درس القراءة للعلوم مع الدرس الاول الذي سوف يتم شرحة


الان سوف ندخل بالدرس الأول وهو درس : ما فائدة جذور النباتات وسوقها واوراقها ؟

اهم النقاط الواجب مراعاتها في اي درس من دروس العلوم هي :-

1- صندوق الافكار الرئيسية (المشار علية بالدائرة الحمراء)
2- شروحات الصور (المشار علية بالمربع الأزرق)
3- صندوق المصطلحات العلمية (المشار الية بالدائرة الخضراء)
4- صندوق اسئلة المراجعة (ويكون اخر صفحة بالدرس )

سوف نتكلم عن النقطة الأولي وهي صندوق الافكار الرئيسية : في هذا الصندوق يتم طرح اهم الافكار الرئيسية الواجب مراعاتها اثناء تدريس هذا الدرس وهي في هذا الدرس ثلاث افكار رئيسية :

1- اهمية الجذور بالنسبة للنباتات .
2- اهمية السوق بالنسبة للنباتات.
3- الطريقة التي تصنع بها الاوراق الخضراءالمادة السكرية

اذا من هذا الدرس يجب على الطالب ان يدرك هذة المفاهيم الاساسية ويحاول ان يجيب على اي سؤال يتم طرحة على الطالب مهما تغير شكله

في الصفحة الاولي تم طرح الفكرة الرئيسية الأولي (في الصورة اعلاه المربع المشار الية باللون الاخضر)

فسوف نقوم بستخلاص المفهوم الاساسي من هذة الفقرة وهو : فائدة الجذور للنبات 1- تثبت النبات بالتربة. 2- تمتص الماء والمعادن من التربة

يوجد في الصفحة الاولي مصطلح علمي مهم وهو تعريف المعدن ويجب حفظة للاختبار

ملاحظة هامة يجب قرائة شروحات الصور !!! ماهي شروحات الصور ؟ شروحات الصور هي البيانات اللتي توضع على الصور ودائما ما يكون عليها بعض التفسيرات البسيطة ودائما يستخرج منها اسئلة للإختبارات التقويمية

الان سوف ننتقل للصفحة الثانية والثالثة لنستخرج الفكرة الرئيسية الثانية والثالثة !



صفحة الكتاب رقم 15 سوف يتم استخراج الفكرة الرئيسية حول اهمية الساق : 1- تحمل الوراق والثمار 2- تنقل الماء والمعادن من الجذور الي الاوراق

وباقي الفقرة للقرآة فقط ؟؟؟؟ ولا ننسي شروحات الصور نقرأها جيدا لانها تكون في بعض الاحيان فيها معلومات تسأل عنها بالاختبارات فانصحكم بعد الاستهانه بها

في الصفحة 16 و17 سوف تقوم باستخراج الفكرة الرئيسية الاخيرة بالدرس وهي كيف يتم صنع المادة السكرية في النبات: فيجب ان يعرف الطالب اهم مراحل عملية البناء الضوئي ولكن باسلوب سهل ومبسط للطلبة ويمكن الاستعان بصور الكتاب وشروحات الصور وايضا يمكن الاستعانة بالافلام التعليمية الموجود بالمنتدي شاهد هذا الرابط

هناك شي اخير يجب الاهتمام به وهو صندوق اسئلة المراجعة !!! هذا الصندوق موجود بالصفحة الاخيرة للدرس (انظر الصورة المرفقة المربع الاحمر )

اسئلة المراجعة مسؤولية المعلم داخل الفصل حيث انه بعد الانتهاء من شرح الدرس يسأل المعلم الطلبة اسئلة المراجعة بالفصل ويحاول مناقشة الحلول داخل الفصل لكن في بعض الاحيان لا يجد المعلم الوقت الكافي لانهاء كافة الاسئلة فمطلوب من الطالب بعد فهم الدرس واستيعابه ان يحاول حل اسئلة مراجعة الدرس بالاضافة الي اسئلة مخطط الفصل للدرس (الذي تكلمنا عنه بالبداية) ويكون في النهاية الطالب استوعب الدرس وطبق المعلومات التي تعلمها في الاجابه عن اسئلة المراجعة وبعض المعلمين يقدموا اختبارات تقويمية لثناء الحصة وتسمي اسئلة التقويم المستمر وهي عبارة عن اسئلة منوعة تقيس مدي استيعاب التلاميذ للدرس في كل حصة وتجمع عند المعلم للحفظ .... في بعض الاحيان يطلب التوجية من المعلم هذه الاختبارات التقويمية لمعاينة مدي استفادة التلاميذ من التطوير في تدريس مناهج العلوم الجديد.

انتهيت من شرح كيف يتم تدريس درس علوم للصف الرابع ؟؟ وهي مشابهه تماما للصف الخامس الابتدائي

اتمني ان اكون قد وفقت في الشرح واي استفسار انا حاضر وبالخدمة اعزائي اولياء الامور

وفي لقاء جديد لتوضيح كيف يتم شرح درس علوم عملي للمرحلة الابتدائية ؟

ام عبدالعزيز

:: عضو فضي ::

#2

معلمة علوم

:: الادارة ::

#3
تسلمي يالغالية وشاكرة لمرورك

حور الكويت

:: عضو قادم ::

#4
بيض الله وجهج

مالي شبيهـ

:: عضو قادم ::

#5
من جد ماقصرتي يسلموو يالغلا على الوضوع والشرح الي اكثر من رائع

ام سعاد

:: عضو قادم ::

#6
يعطيج ألف عافيه على هل المعلومه الحلوه الصراحه وايد مفيده
إضافة رد


يشاهدون الموضوع : 1 ( عضو0 زائر 1)
 
أدوات الموضوع

الانتقال السريع