الضمير ، المنفصل، المتصل و المستتر
الأمثلة:
1) أنا لا أتأخر في الصباح.
2) نحن نعرف الواجب.
3) أنت تحب الوطن.
4) أنت تطيعين المعلمة.
5) ما أكرم المعلم إلا إياك.
6) هو مولع باللعب.
البحث:
تأمل في الأمثلة السابقة الكلمات، أنا ونحن وأ،ت وإياك وهو تجد أنها أسماء تدل على معين معروف لنا فهي إذا معارف
وإذا نظرت ثانية رأيت بعض الأسماء السابقة يدل على المتكلم وهو: أ،ا ونحن ومنها ما يدل على الشخص المخاطب وهو أنت وأنت وإياك ومنها ما يدل على الغائب أي غير المتكلم والمخاطب مثل هو، وكل كلمة تدل على واحد من هذه الثلاثة تسمى ضميرا.
القاعدة:
الضمير اسم، معرفة يدل على المتكلم، أو المخاطب أو الغائب.
تمرينات
(1) استخرج الضمائر التي تعرفها في الجمل آلاتية:
1) أنت تأمر ونحن نطيع.
2) الشمس والقمر هما المصدر الأكبر للضياء.
3) الزراع والصناع هم أساس الثروة.
4) أنتم رجال الغد.
(2)ضع ضميرا مناسبا في أول كل جملة من الجمل التالية:
1) أقوم من النوم مبكرا.
2) تمشط شعرها كل يوم.
3) يساعدون الفقراء.
4) تشكر من يساعدك.
5) تتبعين قواعد الصحة.
6) نكرم الضيف.
(3)ضع ضميرا مناسبا يدل الأعلام التي في الجمل آلاتية:
1) علي يصيد السمك.
2) الحسنان زارا حديقة الحيوان.
3) الزينبات شاهدن الأهرام.
4) المحمدون يستحمون في النهر.
الضمـير المنفصل
الأمثلة:
1) أنا سامع.
2) نحن مطيعون.
3) أنت مجتهد.
4) أنت نظيفة.
5) هو طاهر القلب.
6) هي مهذبة.
7) إياي مدح المدرس.
8) ظن الرجل سعيدا إياك.
البحث:
نستطيع بما عرفناه في الدرس السابق أن نعرف الضمائر التي اشتملت عليها الأمثلة السابقة، غير أننا نستفيد من هذه الأمثلة فائدة أخرى.
أنظر الضمائر التي في الأمثلة تجد أنك تستطيع أن تنطق بها وحدها وأنها منفصلة عن الكلمات التي معها في كل جملة ولذلك تسمى ضمائر منفصلة.
ثم انك إذا نظرت إليها من جهة موضع كل منها في الجملة رأيت بعضها وهو: أنا ونحن وأنت وهو وهي واقعا مبتدأ ولا شك أن المبتدأ مرفوع ولمل كانت الضمائر مبنية كانت هذه الضمائر في محل رفع ورأيت بعضها وهو: إياي وإياك مفعولا به، فهو في محل نصب لأنه مبني.
وإذا تنبعث كل مثال في اللغة العربية رأيت أن الضمائر من الصنف الأول في محل رفع دائما، والضمائر من الصنف الثاني في محل نصب دائما لذلك تسمى الضمائر الأولى ضمائر الرفع المنفصلة والضمائر الثانية ضمائر النصب المنفصلة.
القواعد:
الضمير المنفصل ما يمكث النطق به وحده من غير أن يتصل بكلمة أخرى.
الضمائر المنفصلة الخاصة بالرفع وهي:
أنا- للمتكلم.
نحن- للمتكلمين.
أنت- للمخاطب.
أنت- للمخاطبة.
أنتما- للمخاطبين أو المخاطبتين.
أنتم- للمخاطبين.
أنتن- للمخاطبات.
هو-للغائب.
هي- للغائبة.
هما- للغائبين أو الغائبتين.
هم- للغائبين.
هن-للغائبات.
الضمائر المنفصلة الخاصة بالنصب هي:
إياي- للمتكلم.
إيانا- للمتكلمين.
إياه-للغائب.
إياها- للغائبة.
إياك- للمخاطب.
إياك-للمخاطبة.
إياكما- للمخاطبين و للمخاطبتين.
إياكم- للمخاطبين.
إياكن-للمخاطبات.
إياهما- للغائبين أو الغائبتين.
إياهم- للغائبين.
إياهن- للغائبات.
تـــمرينات
(1)اجعل كل اسم من الأسماء آلاتية خبرا لكل ما يناسبه من ضمائر الرفع المنفصلة:
مطيعة- مهذبان-نظيف- كرماء- نشيطتان- محسنات-.
(2)حول ضمير المتكلم في الجملة التالية إلى جميع ضمائر الرفع المنفصلة بحيث يكون الخبر مطابقا لكل مبتدأ وهي:
أنا مجتهد.
(3)ضع ضميرا منفصلا خاصا بالنصب ليكون مفعولا به في الجمل آلاتية:
1) يا سائل……………. أعطي المحسن.
2) البنت المهذبة…………………… مدح الناس.
3) يا فاطمة…………… دعت المعلمة.
4) يا صالحون………………… أثاب الله.
(4)كون جملا اسمية بحيث يكون المبتدأ في كل واحدة منها ضميرا منفصلا مع استيفاء جميع ضمائر الرفع المنفصلة.
(5)
1) كون سبع جمل فعلية على مثال( إياي مدح الأستاذ) بحيث تشتمل كل الجمل على جميع ضمائر النصب المنفصلة لتكلم والخطاب.
2) كون خمس جمل فعلية على مثال ( ما كافأ الناظر إلا إياي) بحيث تشتمل على جميع ضمائر النصب المنفصلة للغيبة.
(6)
1- نـموذج:
إياه عالج الطبيب.
إياه: مفعول به مقدم مبني على الضم في محل نصب.
عالج : فعل ماض مبني على الفتح.
الطبيبُ: فاعل مرفوع بالضمة.
2- أعرب الجمل آلاتية:
1) أنتم نجباء.
2) نحن راضون.
3) إياك يحترم الناس.
4) هن صديقات.
الضمير المتصل
الأمثلة :-
1) سافرت إلى الإسكندرية
2) نفعني نصح أخي.
3) ذهبنا إلى الملعب
4) أعطاك معلمك كتاباً.
5) انتَصرَا للحق.
6) حسنٌ يحبه أبوه.
7) أخلصوا في العمل
8) أفادنا اجتهادنا.
9) اعملي الواجبَ
10) أخذ على منى رسالة إليك.
11) السيدات يهذبن الأولاد.
12) لنا منـزلٌ به حديقة.
البحث :
كل مثال من أمثلة القسم الأول يشمل على ضمير يدل على متكلم أو مخاطب أو غائب ، كالتاء في (سافرت) والألف في ( انتصرا ) والنون في( يهذبن ) .
وكل مثال من أمثلة القسم الثاني يشتمل على ضميرين ، كالياء في ( نفعتني ) و ( أخي ) و الكاف في ( اعطاك ) و ( معلمك ) وهلم جراً .
وإذا عرفت كل الضمائر التي في الأمثلة السابقة ، فهل تجد فرقاً بينهما وبين الضمائر المنفصلة التي عرفتها ؟ نعم إن بينهما فرقاً واضحاً ، لأن الضمائر هنا بالكلمات التي بجانبها ، ولا ينطق بها إلا مع الكلمات المتصلة بها ، لذلك تسمى ضمائر متصلة.
وإذا رجعت إالى أمثلة القسم الأول ، رأيت أن الضمير المتصل بالفعل في كل مثال واقع فاعلا للفعل الذي سبقه ، فهو في محل رفع ، وإذا تتبعت هذه الأمثلة وأشباهها رأيت أن الضمائر المتصلة بالأفعال والتيلاتكون إلا في محل رفع هي التاء وألف الإثنين وواو الجماعة ونون النسوة وياء المخاطبة.
وإذا نظرت إلى أمثلة القسم الثاني ، رأيت أن الضمائر فيها هي ياء المتكلم وكاف المخاطب وهاء الغائب و"نا" وأن كل ضمير من هذه متصل مرة بفعل ومرة باسم ومرة بحرف جر ، وأن المتصل بالفعل واقع مفعولا به كالياء في (نفعني) والكاف في (أعطاك) والهاء في( يحبه) فيكون الضمير في هذه الحالة في محل نصب ، أما المتصل بالاسم كالياء في (أخي) والكاف في (معلمك) والهاء في (أبوه) فإنه مضاف إليه فهو لذلك في محل جر، وكذلك الضمير المتصل بحرف الجر يكون في محل جر كالياء في (مني) والكاف في (إليك).
القواعـــد:
- الضمير المتصل هو الذي لا يُنطَقُ به وحده ويصل دائما بكلمة أخرى.
- الضمائر المتصلة بالأفعال وهي خاصة بالرفع هي التاء وألف الاثنين وواو الجماعة ونون النسوة وياء المخاطبة .
- ياء المتكلم وكاف المخاطب وهاء الغائب إذا اتصلت بالأفعال كانت في محل نصب وإذا اتصلت بالأسماء أو حروف الجر كانت في محل جر .
- الضمير ( نا ) يكون مرة في محل رفع ومرة في محل نصب ومرة في محل جر .
تمرينات
( 1 )بين الضمائر المتصلة والمنفصلة في العبارات الآتية وبين محل كل ضمير من الإعراب :
زرت حديقة الحيوان أنا وبعض اصدقائي فرأينا فيها كثيراً من الناس قد اجتمعوا أمام الاسد ، وهو جاثم كأنه الملك المتوج ينظر اليهم بعينه نظر من يعرف قدر نفسه .
(2)خاطب بالعبارة الآتية المؤنثة والمثنى وجمع الذكور وجمع الاناث وهي :
هل أحضرت كتابك ؟
(3) حول الجمل الاسمية الآتية إلى جمل ماضوية ، واذكر نوع الضمير الذي تشتمل عليه كل جملة وبين موقعه من الإعراب :
1 ) أنا أكرم الضيف
2) أنتما تغيثان الملهوف.
3 ) نحن نلعب الكرة
4) انتم تحبون المدرسة.
5 ) أنت تنظفين الحجرة
6) هن يسافرن إلى بنها.
7 ) أنت تحسن السباحة
8) هم يعطفون على اليتيم.
(4) اجعل كل ضمير من ضمائر الرفع المتصلة فاعلا في جملة مفيدة.
(5)
1) كون جملتين بكلتيهما فعل متصل بياء المتكلم وبين وقعها من الإعراب .
2) كون جملتين بكلتيهما فعل متصل بكاف المخاطب وبين وقعها من الإعراب .
3) كون جملتين بكلتيهما فعل متصل بهاء الغائب وبين وقعها من الإعراب .
4) كون جملتين بكلتيهما فعل متصل بهاء الغائبة وبين وقعها من الإعراب .
(6)
1) كون ثلاث جمل تشمل كل واحدة منها على ( نا ) بحيث يكون في الجملة الأولى في محل رفع وفي الثانية في محل نصب وفي الثالثة في محل جر .
2) كون جملة تكون فيها كاف المخاطب متصلة باسم ومتصلة بحرف جر وبين موقعها من الاعراب في كلتا الحالتين .
3) كون ثلاث جمل تكةن اولاها هاء الغائب متصلة بلعل وفي الثانية كاف المخاطب متصلة بإن وفي الثانية ياء المتكلم متصلة بليت وبين موقع هذه الضمائر من الاعراب .
(7)
1) كم كلمة وما نوع كل كلمة في كل جملة من الجمل الثلاث الآتية :
أكرمتك . علمونا . هذّبْـتني
2) بين الضمائر في العبارة الآتية ومحالها من الإعراب :
سألناكِ فأجيبينا
( 8 )
1) تخيل أنك سافرت بقطار سكة الحديد ، وصِّف ما عملته من حين عزمت على السفر إلى ان وصلت إلى غايتك معبراً بأفعال ماضية متصلة بتاء المتكلم.
2) عبر عما يلاقيه حصانا عجلة الأجرة في يوم واحد من المشاق وما يعملانه من الاعمال ( مع استعمال ألف الاثنين ) .
3) انصح صديقاً بالعفو عن المسيء وعدم مجاراة السفيه مع استعمال كاف المخاطب وهاء الغائب.
( 9 )
أ – نموذج :
لبستُ معطفي .
لبست – لبس فعل ماض مبني على السكون ، والتاء فاعل مبني على الضم في محل رفع .
معطفي – معطف مفعول به منصوب بفتحة مقدرة قبل الياء ، والياء ضمير مضاف غليه مبني على السكون في محل جر .
ب- أعرب الجمل الآتية :
1) ربوا أولادكم على الفضيلة .
2) جلسنا لنستريح .
3) أمرنا المعلم بالجلوس .
الضمير المستتر
الأمثلة :
1) الجمل برك.
2) أريدك أن تجتهد.
3) الحمامة غردت .
4) إننا نحب نجاحك.
5) الكلب ينبح.
6) عظِّمْ الكبيَر.
7) البنت تحسن الطبخ.
8) نظفْ حذاءَك.
البحث :
إذا سألك سائل قائلاً أين الفاعل لكل فعل من الأفعال : برك ، غردت ، ينبح ، يحسن ، اريد ، تجتهد ، نحب ، عظم ، نظف . فكيف تجيبه ؟
إذا تأملت قليلاً استطعت الإجابة ، لأن في كل فعل من هذه الأفعال ضميراً هو الفاعل ولكن هذا الضمير لا يظهر ولذلك سمي ضميراً مستتراً فإذا نظرت إلى الفعلين الماضيين وهما برك ، وغردت ، رأيت أن الفاعل ضمير تقديره هو يعود على الجمل في الفعل الأول ، وتقديره هى يعود على الحمامة في الفعل الثاني ، ولا يخرج تقدير الضمير المستتر عن هذين في كل فعل ماض
وإذا نظرت في الأفعال المضارعة التي في الأمثلة السابقة رأيت تقدير الضمير المستتر في كل فعل يختلف باختلاف حروف المضارعة فالفاعل المستتر في المبدوء بالياء مثل ينبح تقديره هو ، وفي المبدوء بتاء التأنيث تقديره هي ، وفي المبدوء بالهمزة تقديره أنا ، وفي المبدوء بالنون تقديره نحن وفي المبدوء بتاء المخاطب تقديره أنت .
وإذا نظرت في أفعال الأمر مثل : عظم ، ونظف ، وجدت أن الفاعل ضمير مستتر تقديره أنت دائماً .
القواعد
- الضمير المستتر هو ضمير اتصل بالفعل من غير أن يظهر في اللفظ .
- الضمير المستتر في الفعل الماضي تقديره هو أو هي .
-الضمير المستتر في المضارع يختلف تقديره باختلاف حروف المضارعة .
- الضمير المستتر في فعل الأمر تقديره ( أنت ) دائماً
تمرينات
(1) أنت تكرمني
ما عدد الضمائر التي في هذه الجملة ؟ وما أنواعها ؟ وما محالها من الأعراب ؟
(2) قدر الضمائر المستترة في الجمل الآتية :
1) الشرطي يقبض على اللص
2) أنجز الوعد
3) الساعة دقت ثلاثاً
4) نحن نرفع شأن مدرستنا.
5) زينب تجيد التطريز.
6) لا تشربْ وأنت تعِبٌ.
(3) حول الأفعال الماضية في الجمل الآتية إلى أفعال مضارعة وعين الفاعل في كل جملة بعد التحويل:
1) سمعتُ النــداء.
2) الدجاجة باضت.
3) رتبتُ درجَك.
4) ودعنا المسافر.
5) ذهبنا إلى المنـزل.
6) العصفور طار من القفص.
(4) كون خمس جمل تشتمل كل واحدة منها على ضمير مستتر مع استيفاء جميع الضمائر المستترة .
(5)
أ- نموذج :
أحفظ الجميل .
أحفظ : فعل مضارع مرفوع بالضمة ، والفاعل ضمير مستتر وتقديره أنا .
الجميل : مفعول به منصوب بالفتحة .
ب) أعرب ما يأتي :
1) تعوَّد الصدق.
2) نُـغيث الملهوف.
3)أُبـجِّـلُ المدرسين.
1) أنا لا أتأخر في الصباح.
2) نحن نعرف الواجب.
3) أنت تحب الوطن.
4) أنت تطيعين المعلمة.
5) ما أكرم المعلم إلا إياك.
6) هو مولع باللعب.
البحث:
تأمل في الأمثلة السابقة الكلمات، أنا ونحن وأ،ت وإياك وهو تجد أنها أسماء تدل على معين معروف لنا فهي إذا معارف
وإذا نظرت ثانية رأيت بعض الأسماء السابقة يدل على المتكلم وهو: أ،ا ونحن ومنها ما يدل على الشخص المخاطب وهو أنت وأنت وإياك ومنها ما يدل على الغائب أي غير المتكلم والمخاطب مثل هو، وكل كلمة تدل على واحد من هذه الثلاثة تسمى ضميرا.
القاعدة:
الضمير اسم، معرفة يدل على المتكلم، أو المخاطب أو الغائب.
تمرينات
(1) استخرج الضمائر التي تعرفها في الجمل آلاتية:
1) أنت تأمر ونحن نطيع.
2) الشمس والقمر هما المصدر الأكبر للضياء.
3) الزراع والصناع هم أساس الثروة.
4) أنتم رجال الغد.
(2)ضع ضميرا مناسبا في أول كل جملة من الجمل التالية:
1) أقوم من النوم مبكرا.
2) تمشط شعرها كل يوم.
3) يساعدون الفقراء.
4) تشكر من يساعدك.
5) تتبعين قواعد الصحة.
6) نكرم الضيف.
(3)ضع ضميرا مناسبا يدل الأعلام التي في الجمل آلاتية:
1) علي يصيد السمك.
2) الحسنان زارا حديقة الحيوان.
3) الزينبات شاهدن الأهرام.
4) المحمدون يستحمون في النهر.
الضمـير المنفصل
الأمثلة:
1) أنا سامع.
2) نحن مطيعون.
3) أنت مجتهد.
4) أنت نظيفة.
5) هو طاهر القلب.
6) هي مهذبة.
7) إياي مدح المدرس.
8) ظن الرجل سعيدا إياك.
البحث:
نستطيع بما عرفناه في الدرس السابق أن نعرف الضمائر التي اشتملت عليها الأمثلة السابقة، غير أننا نستفيد من هذه الأمثلة فائدة أخرى.
أنظر الضمائر التي في الأمثلة تجد أنك تستطيع أن تنطق بها وحدها وأنها منفصلة عن الكلمات التي معها في كل جملة ولذلك تسمى ضمائر منفصلة.
ثم انك إذا نظرت إليها من جهة موضع كل منها في الجملة رأيت بعضها وهو: أنا ونحن وأنت وهو وهي واقعا مبتدأ ولا شك أن المبتدأ مرفوع ولمل كانت الضمائر مبنية كانت هذه الضمائر في محل رفع ورأيت بعضها وهو: إياي وإياك مفعولا به، فهو في محل نصب لأنه مبني.
وإذا تنبعث كل مثال في اللغة العربية رأيت أن الضمائر من الصنف الأول في محل رفع دائما، والضمائر من الصنف الثاني في محل نصب دائما لذلك تسمى الضمائر الأولى ضمائر الرفع المنفصلة والضمائر الثانية ضمائر النصب المنفصلة.
القواعد:
الضمير المنفصل ما يمكث النطق به وحده من غير أن يتصل بكلمة أخرى.
الضمائر المنفصلة الخاصة بالرفع وهي:
أنا- للمتكلم.
نحن- للمتكلمين.
أنت- للمخاطب.
أنت- للمخاطبة.
أنتما- للمخاطبين أو المخاطبتين.
أنتم- للمخاطبين.
أنتن- للمخاطبات.
هو-للغائب.
هي- للغائبة.
هما- للغائبين أو الغائبتين.
هم- للغائبين.
هن-للغائبات.
الضمائر المنفصلة الخاصة بالنصب هي:
إياي- للمتكلم.
إيانا- للمتكلمين.
إياه-للغائب.
إياها- للغائبة.
إياك- للمخاطب.
إياك-للمخاطبة.
إياكما- للمخاطبين و للمخاطبتين.
إياكم- للمخاطبين.
إياكن-للمخاطبات.
إياهما- للغائبين أو الغائبتين.
إياهم- للغائبين.
إياهن- للغائبات.
تـــمرينات
(1)اجعل كل اسم من الأسماء آلاتية خبرا لكل ما يناسبه من ضمائر الرفع المنفصلة:
مطيعة- مهذبان-نظيف- كرماء- نشيطتان- محسنات-.
(2)حول ضمير المتكلم في الجملة التالية إلى جميع ضمائر الرفع المنفصلة بحيث يكون الخبر مطابقا لكل مبتدأ وهي:
أنا مجتهد.
(3)ضع ضميرا منفصلا خاصا بالنصب ليكون مفعولا به في الجمل آلاتية:
1) يا سائل……………. أعطي المحسن.
2) البنت المهذبة…………………… مدح الناس.
3) يا فاطمة…………… دعت المعلمة.
4) يا صالحون………………… أثاب الله.
(4)كون جملا اسمية بحيث يكون المبتدأ في كل واحدة منها ضميرا منفصلا مع استيفاء جميع ضمائر الرفع المنفصلة.
(5)
1) كون سبع جمل فعلية على مثال( إياي مدح الأستاذ) بحيث تشتمل كل الجمل على جميع ضمائر النصب المنفصلة لتكلم والخطاب.
2) كون خمس جمل فعلية على مثال ( ما كافأ الناظر إلا إياي) بحيث تشتمل على جميع ضمائر النصب المنفصلة للغيبة.
(6)
1- نـموذج:
إياه عالج الطبيب.
إياه: مفعول به مقدم مبني على الضم في محل نصب.
عالج : فعل ماض مبني على الفتح.
الطبيبُ: فاعل مرفوع بالضمة.
2- أعرب الجمل آلاتية:
1) أنتم نجباء.
2) نحن راضون.
3) إياك يحترم الناس.
4) هن صديقات.
الضمير المتصل
الأمثلة :-
1) سافرت إلى الإسكندرية
2) نفعني نصح أخي.
3) ذهبنا إلى الملعب
4) أعطاك معلمك كتاباً.
5) انتَصرَا للحق.
6) حسنٌ يحبه أبوه.
7) أخلصوا في العمل
8) أفادنا اجتهادنا.
9) اعملي الواجبَ
10) أخذ على منى رسالة إليك.
11) السيدات يهذبن الأولاد.
12) لنا منـزلٌ به حديقة.
البحث :
كل مثال من أمثلة القسم الأول يشمل على ضمير يدل على متكلم أو مخاطب أو غائب ، كالتاء في (سافرت) والألف في ( انتصرا ) والنون في( يهذبن ) .
وكل مثال من أمثلة القسم الثاني يشتمل على ضميرين ، كالياء في ( نفعتني ) و ( أخي ) و الكاف في ( اعطاك ) و ( معلمك ) وهلم جراً .
وإذا عرفت كل الضمائر التي في الأمثلة السابقة ، فهل تجد فرقاً بينهما وبين الضمائر المنفصلة التي عرفتها ؟ نعم إن بينهما فرقاً واضحاً ، لأن الضمائر هنا بالكلمات التي بجانبها ، ولا ينطق بها إلا مع الكلمات المتصلة بها ، لذلك تسمى ضمائر متصلة.
وإذا رجعت إالى أمثلة القسم الأول ، رأيت أن الضمير المتصل بالفعل في كل مثال واقع فاعلا للفعل الذي سبقه ، فهو في محل رفع ، وإذا تتبعت هذه الأمثلة وأشباهها رأيت أن الضمائر المتصلة بالأفعال والتيلاتكون إلا في محل رفع هي التاء وألف الإثنين وواو الجماعة ونون النسوة وياء المخاطبة.
وإذا نظرت إلى أمثلة القسم الثاني ، رأيت أن الضمائر فيها هي ياء المتكلم وكاف المخاطب وهاء الغائب و"نا" وأن كل ضمير من هذه متصل مرة بفعل ومرة باسم ومرة بحرف جر ، وأن المتصل بالفعل واقع مفعولا به كالياء في (نفعني) والكاف في (أعطاك) والهاء في( يحبه) فيكون الضمير في هذه الحالة في محل نصب ، أما المتصل بالاسم كالياء في (أخي) والكاف في (معلمك) والهاء في (أبوه) فإنه مضاف إليه فهو لذلك في محل جر، وكذلك الضمير المتصل بحرف الجر يكون في محل جر كالياء في (مني) والكاف في (إليك).
القواعـــد:
- الضمير المتصل هو الذي لا يُنطَقُ به وحده ويصل دائما بكلمة أخرى.
- الضمائر المتصلة بالأفعال وهي خاصة بالرفع هي التاء وألف الاثنين وواو الجماعة ونون النسوة وياء المخاطبة .
- ياء المتكلم وكاف المخاطب وهاء الغائب إذا اتصلت بالأفعال كانت في محل نصب وإذا اتصلت بالأسماء أو حروف الجر كانت في محل جر .
- الضمير ( نا ) يكون مرة في محل رفع ومرة في محل نصب ومرة في محل جر .
تمرينات
( 1 )بين الضمائر المتصلة والمنفصلة في العبارات الآتية وبين محل كل ضمير من الإعراب :
زرت حديقة الحيوان أنا وبعض اصدقائي فرأينا فيها كثيراً من الناس قد اجتمعوا أمام الاسد ، وهو جاثم كأنه الملك المتوج ينظر اليهم بعينه نظر من يعرف قدر نفسه .
(2)خاطب بالعبارة الآتية المؤنثة والمثنى وجمع الذكور وجمع الاناث وهي :
هل أحضرت كتابك ؟
(3) حول الجمل الاسمية الآتية إلى جمل ماضوية ، واذكر نوع الضمير الذي تشتمل عليه كل جملة وبين موقعه من الإعراب :
1 ) أنا أكرم الضيف
2) أنتما تغيثان الملهوف.
3 ) نحن نلعب الكرة
4) انتم تحبون المدرسة.
5 ) أنت تنظفين الحجرة
6) هن يسافرن إلى بنها.
7 ) أنت تحسن السباحة
8) هم يعطفون على اليتيم.
(4) اجعل كل ضمير من ضمائر الرفع المتصلة فاعلا في جملة مفيدة.
(5)
1) كون جملتين بكلتيهما فعل متصل بياء المتكلم وبين وقعها من الإعراب .
2) كون جملتين بكلتيهما فعل متصل بكاف المخاطب وبين وقعها من الإعراب .
3) كون جملتين بكلتيهما فعل متصل بهاء الغائب وبين وقعها من الإعراب .
4) كون جملتين بكلتيهما فعل متصل بهاء الغائبة وبين وقعها من الإعراب .
(6)
1) كون ثلاث جمل تشمل كل واحدة منها على ( نا ) بحيث يكون في الجملة الأولى في محل رفع وفي الثانية في محل نصب وفي الثالثة في محل جر .
2) كون جملة تكون فيها كاف المخاطب متصلة باسم ومتصلة بحرف جر وبين موقعها من الاعراب في كلتا الحالتين .
3) كون ثلاث جمل تكةن اولاها هاء الغائب متصلة بلعل وفي الثانية كاف المخاطب متصلة بإن وفي الثانية ياء المتكلم متصلة بليت وبين موقع هذه الضمائر من الاعراب .
(7)
1) كم كلمة وما نوع كل كلمة في كل جملة من الجمل الثلاث الآتية :
أكرمتك . علمونا . هذّبْـتني
2) بين الضمائر في العبارة الآتية ومحالها من الإعراب :
سألناكِ فأجيبينا
( 8 )
1) تخيل أنك سافرت بقطار سكة الحديد ، وصِّف ما عملته من حين عزمت على السفر إلى ان وصلت إلى غايتك معبراً بأفعال ماضية متصلة بتاء المتكلم.
2) عبر عما يلاقيه حصانا عجلة الأجرة في يوم واحد من المشاق وما يعملانه من الاعمال ( مع استعمال ألف الاثنين ) .
3) انصح صديقاً بالعفو عن المسيء وعدم مجاراة السفيه مع استعمال كاف المخاطب وهاء الغائب.
( 9 )
أ – نموذج :
لبستُ معطفي .
لبست – لبس فعل ماض مبني على السكون ، والتاء فاعل مبني على الضم في محل رفع .
معطفي – معطف مفعول به منصوب بفتحة مقدرة قبل الياء ، والياء ضمير مضاف غليه مبني على السكون في محل جر .
ب- أعرب الجمل الآتية :
1) ربوا أولادكم على الفضيلة .
2) جلسنا لنستريح .
3) أمرنا المعلم بالجلوس .
الضمير المستتر
الأمثلة :
1) الجمل برك.
2) أريدك أن تجتهد.
3) الحمامة غردت .
4) إننا نحب نجاحك.
5) الكلب ينبح.
6) عظِّمْ الكبيَر.
7) البنت تحسن الطبخ.
8) نظفْ حذاءَك.
البحث :
إذا سألك سائل قائلاً أين الفاعل لكل فعل من الأفعال : برك ، غردت ، ينبح ، يحسن ، اريد ، تجتهد ، نحب ، عظم ، نظف . فكيف تجيبه ؟
إذا تأملت قليلاً استطعت الإجابة ، لأن في كل فعل من هذه الأفعال ضميراً هو الفاعل ولكن هذا الضمير لا يظهر ولذلك سمي ضميراً مستتراً فإذا نظرت إلى الفعلين الماضيين وهما برك ، وغردت ، رأيت أن الفاعل ضمير تقديره هو يعود على الجمل في الفعل الأول ، وتقديره هى يعود على الحمامة في الفعل الثاني ، ولا يخرج تقدير الضمير المستتر عن هذين في كل فعل ماض
وإذا نظرت في الأفعال المضارعة التي في الأمثلة السابقة رأيت تقدير الضمير المستتر في كل فعل يختلف باختلاف حروف المضارعة فالفاعل المستتر في المبدوء بالياء مثل ينبح تقديره هو ، وفي المبدوء بتاء التأنيث تقديره هي ، وفي المبدوء بالهمزة تقديره أنا ، وفي المبدوء بالنون تقديره نحن وفي المبدوء بتاء المخاطب تقديره أنت .
وإذا نظرت في أفعال الأمر مثل : عظم ، ونظف ، وجدت أن الفاعل ضمير مستتر تقديره أنت دائماً .
القواعد
- الضمير المستتر هو ضمير اتصل بالفعل من غير أن يظهر في اللفظ .
- الضمير المستتر في الفعل الماضي تقديره هو أو هي .
-الضمير المستتر في المضارع يختلف تقديره باختلاف حروف المضارعة .
- الضمير المستتر في فعل الأمر تقديره ( أنت ) دائماً
تمرينات
(1) أنت تكرمني
ما عدد الضمائر التي في هذه الجملة ؟ وما أنواعها ؟ وما محالها من الأعراب ؟
(2) قدر الضمائر المستترة في الجمل الآتية :
1) الشرطي يقبض على اللص
2) أنجز الوعد
3) الساعة دقت ثلاثاً
4) نحن نرفع شأن مدرستنا.
5) زينب تجيد التطريز.
6) لا تشربْ وأنت تعِبٌ.
(3) حول الأفعال الماضية في الجمل الآتية إلى أفعال مضارعة وعين الفاعل في كل جملة بعد التحويل:
1) سمعتُ النــداء.
2) الدجاجة باضت.
3) رتبتُ درجَك.
4) ودعنا المسافر.
5) ذهبنا إلى المنـزل.
6) العصفور طار من القفص.
(4) كون خمس جمل تشتمل كل واحدة منها على ضمير مستتر مع استيفاء جميع الضمائر المستترة .
(5)
أ- نموذج :
أحفظ الجميل .
أحفظ : فعل مضارع مرفوع بالضمة ، والفاعل ضمير مستتر وتقديره أنا .
الجميل : مفعول به منصوب بالفتحة .
ب) أعرب ما يأتي :
1) تعوَّد الصدق.
2) نُـغيث الملهوف.
3)أُبـجِّـلُ المدرسين.
