مذكرةاللغة العربية الصف الثامن فترة ثالثة

مذكرة الصف الثامن من موضوع علمتنا الكويت اقرأ ثم أجب : قال الشاعر : من كهوف الظلام من جحر حية سال سم على الرمـــال النقيـة كـان ليـلا أبكـى السمـاء وأدمــى

إضافة رد
قديم 03 - 20 - 2012, 07:58 PM
  #1
ام عبدالعزيز
:: عضو فضي ::
تاريخ التسجيل: 10 2010
الدولة: قلب احبائي
المشاركات: 1,110
افتراضي مذكرةاللغة العربية الصف الثامن فترة ثالثة

مشاهدة: 51799 - رد: 591
مذكرة الصف الثامن
[hide]من موضوع علمتنا الكويت اقرأ ثم أجب : قال الشاعر : من كهوف الظلام من جحر حية سال سم على الرمـــال النقيـة كـان ليـلا أبكـى السمـاء وأدمــى حجر الأرض والزهور النديـة حين جاءت جحافل الغدر تشوي لحم أرضي ومهجتي العربيـة واستباحت عقــارب الليــل لسعا عين طفـل غفــا وثغــر صبيـة 1ـ ضع عنواناً مناسبا للأبيات السابقة . 2ـ اذكر اثنين من المشاعر والأحاسيس التي تفيض بها الأبيات. 3ـ العدوان على دولة الكويت كان مخالفا لتعاليم الدين والأخلاق . وضح ذلك من خلال الأبيات السابقة . 4ـ الطبيعة في الكويت لم تسلم من بطش العدوان العراقي . دلل على ذلك من خلال الأبيات السابقة . 5ـ وظف كلمة ( نجازي ) في جملة بحيث يختلف معناها عن المعنى الموجود في الأبيات . 6ـ استخدم مفرد كل كلمة مما يأتي : * الزهور : ......................... * عقارب : ....................... * جحافل : .......................... 7ـ هات ضد الكلمات الآتية : * النقية : ......................... * الندية : ...... ................ * غفا : ......................... 8ــ هات جمع الكلمات الآتية : * حجر : .......................... * ثغر: .......................... * عين :......................... 9ـ ( أدمى حجر الأرض ) ما سر الجمال في التعبير السابق ؟ 10ـ أي التعبيرين التاليين أكثر دلالة على بشاعة وبطش العدوان ؟ ولماذا ؟ جاءت جحافل الغدر تشوي أرضي ( ) جاءت جيوش العدو تعتدي على وطني ( ) السبب : .................................................. .................................................. ... 11 ـ بين نوع كل جملة وركنيها الأساسين فيما يأتي : الجملة نوعها الركن الأول الركن الثاني ــ سال سم على الرمــال .................... ..................... .................. ــ في النفوس بقية ..................... ........... .................... 12ـ أعرب ما تحته خط في الأبيات السابقة : النقية : ................................لحم :................................. 13 ـ الإنسان الذي يخلص في عمله محبوب . حدد الخبر في الجملة السابقة وبين نوعه . الخبر :.................... نوعه : ........................... من موضوع "رسالة إلى ولدي " اقرأ ثم أجب : ومن أهم تجاربي أيضا أني رأيت كثيراً من الناس يخطئون فيظنون أن المال هو كل شي ء في الحياة ، وقد أقنعتني التجارب أن المال وسيلة من وسائل السعادة حقا بشرط أن يطلب باعتدال وينفق في اعتدال وقد دلت التجارب أن أسعد الناس من وضع المال في موضعه اللائق به ونظرا إلى المال على أنه وسيلة من وسائل السعادة . 1ـ صغ الفكرة الرئيسة للفقرة السابقة . 2ـ اذكر قيمة مستفادة من الفقرة السابقة . 3ـ للكاتب رأي في المال يختلف عن رأي كثير من الناس . وضح ذلك من خلال الفقر السابقة . 4ـ اذكر آية قرآنية تحث على الاعتدال في إنفاق المال . 5 ـ هات ضد الكلمات الآتية : يخطئون : ................ اعتدال : .............. أسعد :..................... 6ـ أكمل بالمناسب : مترادف كلمة ( ينفق ) هو : ......... ومفرد كلمة ( وسائل ) هو :.......... 7ـ وظف كلمة " اللائق " في جملة من إنشائك توضح معناها 8ـ " دلتني التجارب " ما سر الجمال في التعبير السابق ؟ 9ـ استخدم كلمة " مخلصاً " في جملتين بحيث تكون في الأولى مفعولاً به والثانية حالاً . الجملةالأولى :................................................. ................. الجملة الثانية :................................................. ....... 10 ـ اجعل الخبر في الجملة الآتية واجب التقديم : " الفلاح في إنفاق المال باعتدال " 10ـ أخرج من الأبيات السابقة ما يلي : فعلاً مضارعاً منصوباً : ............... سبب النصب : ................. خبرا : ................. نوعه : ......................... من موضوع ( المال والعلم ) حديث شريف عن أبي كبشة عمر بن الأنماري ــ رضي الله عنه ــ أنه سمع رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : " ثلاثة أقسم عليهن وأحدثكم حديثا فاحفظوه ، قال : ما نقص مال عبد من صدقة ، ولا ظلم عبد بمظلمة فصبر عليها إلا زاده الله عزا ، ولا فتح عبد باب مسألة إلا فتح الله عليه باب فقر أو كلمة نحوها ................. " 1ــ ما الأمور الثلاثة التي أقسم رسولنا الكريم على كونها حقائق ثابتة لا جدال فيها في الحديث الشريف ؟ 2ـ هات من حياتك موقفا يؤكد الحقيقة الآتية : ــ الصدقة تزيد مال المتصدق وتضاعفه .................................................. ... 3ـ لو خيرت بين أن تكون ثرياً أو عالما . فأيهما تختار ؟ ولماذا ؟ أختار أن أكون ............... السبب : ......................................... 4ـ أكمل العبارة الآتية بكلمة مناسبة أو أكثر من خلال فهمك لمضمون الحديث الشريف . من يود لو أن له مالا ليبدده في ملذات الدنيا فجزاؤه ......................... 5ـ هات ضد الكلمات الآتية : * نقص : ............ * صبر : ............... * فقر :..................... 6ـ هات مترادف الكلمات الآتية : * مظلمة : ............. * عزا : .............. * مسألة : .................. 7 ـ وظف جمع كلمة ( حديث ) في جملة من تعبيرك . .................................................. ........ فاعلا فعل أمر مفعولاً به فعلاً مضارعاً مرفوعاً 8 ـ اقرأ الحديث الشريف ثم أخرج منه ما يأتي ، واكتبه في مكانه المناسب من الجدول : 9ـ نم كل جملة مما يلي بما هو مطلوب منك بين القوسين ، مع ضبط ما يمكن ضبطه . ــ من يتوكل على الله ................. حقيقيا لا يخذله ................ ( مفعول مطلق ــ ظرف زمان ) ــ لا أحب أن أؤدي عملي إلا ....................... إياه . ( حال ) 10ـ اجعل الخبر في الجمل الآتية واجب التقديم . الإخلاص في العمل على إتقانه . 11 ـ عبر عن كل مما يأتي بجملة اسمية ممتدة : ــ السلام العادل . ــ الإنفاق في سبيل الله . من موضوع ( المروءة والسيادة ) اقرأ ثم أجب : قال الشاعر : فإن يأكلوا لحمي وفرت لحومهم وإن يهدموا مجدي بنيت لهم مجدا وإن ضيعوا غيبي حفظت غيوبهم وإن هم هووا غيي هويت لهم رشدا وليسوا إلى نصري سراعا وإن هم دعــونـي إلى نصــر أتيتهــم شــدا وإن بادهـوني بالعــداوة لم أكــن بادهـــم إلا بمــا يبعـث الرشـــدا 1 ـ صغ فكرة جزئية للبيت الرابع . 2ـ يتجلى في البيت الثاني أدب إسلامي رفيع ،اذكره ، وبين أثره في العلاقات الاجتماعية . 3ـ ضع علامة ( √ ) أمام المكمل الصحيح لما يأتي : ــ ( فإن يأكلوا لحمي وفرت لحومهم ) المقصود بأكل اللحم هنا * اغتصاب المال ( ) * السب والشتم ( ) * الغيبة والنميمة ( ) 4ـ وضح من خلال الأبيات السابقة أهم ثلاث نقاط اختلاف بين الشاعر وبين أقاربه . 5ـ وظف ما يلي في جمل تامة : ــ مترادف ( وفرت ) :................................................ ــ مضاد ( ضيعوا ) : ................................................. ــ مفرد ( غيوب ) : ................................................. 6ـ حدد المقصود بالتعبير التالي : ــ يأكلوا لحمي : .................................................. ...... 7ـ استخرج من الأبيات تعبيرا جماليا . ووضحه . .................................................. ........... 8ـ العلاقة المعنوية بين كلمتي( ضيعوا ـ حفظت ) هي : ....................... وأثرها:......................... 9ـ استخرج من الأبيات ما يلي : أ ـ فعلا مضارعا مجزوما : ................. وعلامة إعرابه : .............. ب ـ مفعولا به منصوب : ........................ الموضوع السادس: جبل طارق للشاعر فاضل خلف السؤال الأول: اقرأ الأبيات ثم جب: صرح مدى الأزمان ناطق يروي أقاصيص البواشق يــــروي أقاصيص العــلا والمجد مــن أيـــام طارق شهـــد البطولة ذلك الجبل الأشـــم رأى الحقائــــــق وبدايــــة الفتـــــح المبين وموكبا في الدهـــر باسق يا شامخـــاً في الأفق حــد ث فالحديث اليــــوم رائق حــــدث عن السفـن الموا خر وهــــي تقتحم المغالق وتميس فـــــوق الماء تيها والخلـــــود لها مــــرافـق 1- ما الفكرة العامة التي تدور حولها الأبيات السابقة. ----------------------------------------------------------------------------------- 2- ما الأمجاد التي يتحدث عنها الشاعر؟ ------------------------------------------------------------------------------------- 3- ما الذي يطلبه الشاعر من الجبل الشامخ؟ ------------------------------------------------------------------------------------ 4- ما الشعور المسيطر على الشاعر في الأبيات السابقة. ------------------------------------------------------------------------------------- 5- بين العلاقة التي ربطت طارق بن زياد بالسفن. ------------------------------------------------------------------------------------- 6- أكمل ما يلي: - مرادف : البواشق:----------- الأشم: ------------ باسق: ----------- تميس:----------------- - مضاد:المبين:--------------- تيهاً:--------------الأشم:--------------رائق:----------------- - جمع صرح:-------------- الأشم:-------------- الفتح:------------- شامخ:---------------- - مفرد:البواشق:----------- المواخر:-------------المغالق:----------- أقاصيص:------------ 7- استخدم كلمة التيه في جملتين بمعنيين مختلفتين. - ---------------------------------------------------------------------------------------- - ---------------------------------------------------------------------------------------- 8- وضح الخيال في التعبيرات الآتية: - صرح مدى الزمان ناطق يروي أقاصيص. ----------------------------------------------------------------------------------------------- - شهد البطولة ذلك الجبل الأشم. ---------------------------------------------------------------------------------------------- - فالحديث اليوم رائق. ---------------------------------------------------------------------------------------------- وتميس فوق الماء تيها والخلود لها مرافق. ---------------------------------------------------------------------------------------------- الموضوع الخامس: من الشيوخ إلى الشباب السؤال الأول :اقرأ الفقرة التالية ثم أجب: " وللشباب خصائص كثيرة، وصفات متعددة، وأخص صفاته قصر النظر، وسرعة الحكم، والعجز عن أحكام الصلة بين دوار الزمان الثلاثة: ماضيه وحاضره ومستقبله، وليس أقرب من أن يتصور أن في استطاعته أن يمحو بيديه في لحظة واحدة وجه الكون، ثم يخلقه خلقاً جديدا على الصورة التي يريدها ويتصورها، ولا يزال يتخبط في أمثال هذه التصورات والأحلام حتى تطلع في رأسه أول طليعة من طلائع الشيخوخة فتهدأ ثورته، وتفتر حدته، ثم لا يلبث أن يسقط جاثياً معترفاً بعجزه، وقصوره وفراغ يده من كل حول وقوة." 1- ما الذي أنكره الكاتب على الشباب وعتب فيه عليهم؟ ----------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2 – كيف استطاع الكاتب ورفاقه تمييز صالح الأشياء من فاسدها في شبابهم؟ ----------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- 3 – وصف الكاتب الشباب بعدة صفات اذكرها . وبين رأيك فيها. ----------------------------------------------------------------------------------------------- 4- للكاتب تعليق على بعض تصرفات الشباب وضحه. ----------------------------------------------------------------------------------------------- 5- وظف ما يلي في جمل تامة: - مرادف يتخبط: ------------------------------------------------------------------------------ - مضاد تفتر: --------------------------------------------------------------------------------- - معنى جاثياً: -------------------------------------------------------------------------------- - مفرد خصائص: ----------------------------------------------------------------------------- 6- حدد وجه الخيال في التعبير التالي: - لا يزال يتخبط في أمثال هذه التصورات والأحلام. ----------------------------------------------------------------------------------------------- 7- استخرج من الفقرة السابقة ما يلي: - خبرا تقدم على المبتدأ:---------------- حكم تقديمه:----------------السبب: ------------------- - حرفا ناسخاً:---------------- اسمه:----------------------- خبره:---------- نوعه:------------ - فعلاً ناسخاً: -------------- اسمه:------------------ خبره:---------------نوعه:--------------- - جملة اسمية:-----------------------------------المبتدأ:------------------ الخبر:------------- 8- اضبط ما تحته خط في الفقرة السابقة: - بين : ------------------------------------------------------------------------------------- - يتصور:----------------------------------------------------------------------------------- - أول:--------------------------------------------------------------------------------------- - جاثياً: ------------------------------------------------------------------------------------- 9- العاقل لا يتخلى عن الرؤية والأناة. خاطب بالعبارة السابقة جماعة الذكور، وغير ما يلزم. --------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------- الموضوع الثالث: الاحتباس الحراري والخطر القادم السؤال الأول : اقرأ الفقرة التالية ثم أجب: " إن مخاطر الاحتباس الحراري لكثيرة، ومن أهم تلك المخاطر التهديد بذوبان طبقات الثلوج في المناطق المتجمدة، والتهديد بانقراض أنواع كثيرة من الطيور والنباتات، بالإضافة إلى موجات الجفاف الكبيرة، والأعاصير، والفيضانات، فالتغييرات في معدلات حرارة الأرض – مهما كانت طفيفة – ستترك أثارا وخيمة ومدمرة. 1- ما المقصود بالاحتباس الحراري؟ ----------------------------------------------------------------------------------------------- 2- كيف ساهم الإنسان في تلوث البيئة براً وبحراً؟ ----------------------------------------------------------------------------------------------- 3- بم تفسر: خلق الله تعالى البيئة الطبيعية بمقادير محددة. ----------------------------------------------------------------------------------------------- 4- وضح كيف شاركت الكويت دول العالم في محاربة ظاهرة الاحتباس الحراري؟ ---------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------- 5- ما الدور الذي تقوم به لجان العمل التطوعي في مقاومة الاحتباس الحراري؟ ----------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------- 6- وظف ما يلي في جمل تامة: - مرادف وخيمة: ----------------------------------------------------------------------------- - مضاد انقراض: ----------------------------------------------------------------------------- - مفرد أعاصير: ------------------------------------------------------------------------------ 7- حدد معنى ما تحته خط فيما يلي: - علينا أن نساهم في الحد من ظاهرة الاحتباس. ------------------------------------------------ - لا شفاعة في حد من حدود الله تعالى. ------------------------------------------------- 8- ما القيمة الفنية لاستخدام كلمة مدمرة بعد وخيمة ؟ ----------------------------------------------------------------------------------------------- 9- استخرج من الفقرة السابقة ما يلي: -حرفاً ناسخاً:-----------------------اسمه:--------------------خبره:-------------------------- - نوع الخبر:----------------------------------- خبراً جملة فعلية:----------------------------- - فعلاً ناسخاً:----------------------- اسمه : ------------------- خبره: ------------------------ - نوع الخبر: ------------------------ خبراً تقدم على المبتدأ:---------------------------------- حكم تقديمه:------------------------- سبب التقديم:------------------------------------------- 10- اضبط ما تحته خط في الفقرة السابقة. - الثلوج:--------------------------------------------------------------------------------------- - أثاراَ:---------------------------------------------------------------------------------------- - مدمرة:--------------------------------------------------------------------------------------[/hide]
ام عبدالعزيز غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس

Sponsored Links
قديم 03 - 20 - 2012, 09:00 PM
  #2
looloo99
:: عضو فعال ::
تاريخ التسجيل: 03 2012
الدولة: الكويت
المشاركات: 200
افتراضي

بارك الله فيك
looloo99 غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 03 - 21 - 2012, 08:30 AM
  #3
مصطفى سليمان عبدالحكيم
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل: 03 2012
الدولة: الكويت
المشاركات: 4
افتراضي شكر

شكرا
جزاك الله خير
جعلها في ميزان حسناتكم
الي الامام
بالتوفيق
مع خالص الشكر
مصطفى سليمان عبدالحكيم غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 03 - 24 - 2012, 06:55 PM
  #4
عصام
:: عضو قادم ::
تاريخ التسجيل: 01 2012
المشاركات: 67
افتراضي

سبحان الله
عصام غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 03 - 25 - 2012, 05:51 PM
  #5
ا/ محمد عبد السلام
:: عضو نشيط ::
تاريخ التسجيل: 03 2012
الدولة: hg;,dj
المشاركات: 113
افتراضي مشكووووووووووووووووووووووووووووورا

شكرا لكم على هذا الجهد الرائع ونتمتنى منكم المزيد ونسأل الله أن يبارك لكم في علمكم
ا/ محمد عبد السلام غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 03 - 28 - 2012, 06:01 PM
  #6
الحربي الحربي
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل: 03 2012
الدولة: الكويت
المشاركات: 7
افتراضي

مشكورررررررررررررررررررررررررره
الحربي الحربي غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 04 - 03 - 2012, 09:14 PM
  #7
ذكريات مؤلمه
:: عضو جديد ::
تاريخ التسجيل: 04 2012
الدولة: الكويت
المشاركات: 2
افتراضي

بارك الله فيكم
ذكريات مؤلمه غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 04 - 07 - 2012, 03:30 PM
  #8
معلوماتية
:: عضو نشيط ::
تاريخ التسجيل: 10 2011
الدولة: الكويت
المشاركات: 174
افتراضي

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
معلوماتية غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 04 - 07 - 2012, 05:57 PM
  #9
خالد مسعد
:: عضو قادم ::
تاريخ التسجيل: 03 2012
الدولة: الكويت
المشاركات: 51
افتراضي

جزاك الله خيرا
خالد مسعد غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 04 - 08 - 2012, 09:43 AM
  #10
صبحى سوسو
:: عضو قادم ::
تاريخ التسجيل: 03 2012
الدولة: مصر
المشاركات: 66
افتراضي

مشكككككككككككككككككككككككككككككككور
صبحى سوسو غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مذكرةاللغة, الثامن, الصف, العربية, ثالثة, فترة


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مراجعات ثامن فترة ثالثة الصف التامن مادة لغة عربية متوسط بنت بلادى مادة لغة عربية متوسط 2 11 - 07 - 2016 06:50 PM
مراجعات ثامن فترة ثالثة الصف التامن مادة لغة عربية متوسط بنت بلادى مادة لغة عربية متوسط 4 02 - 11 - 2015 10:53 PM
درس مراجعات سابع فترة ثالثة للصف الثامن اللغة العربية اهات مبعثرة مادة لغة عربية متوسط 4 12 - 14 - 2014 12:08 AM
درس مراجعات ثامج فترة ثالثة الاجتماعيات الصف الثامن اهات مبعثرة مادة الإجتماعيات متوسط 2 04 - 23 - 2013 09:58 AM
درس مراجعات ثامج فترة ثالثة للصف الثامن اللغة العربية اهات مبعثرة مادة لغة عربية متوسط 3 02 - 13 - 2013 04:48 AM


الساعة الآن 08:46 AM