كيف تذاكر وتحتفظ بالمعلومات حتى الامتحان
كيف تذاكر و تحتفظ بالمعلومات
حتى الامتحان ؟
حتى الامتحان ؟
المذاكرة و الاستيعاب و النجاح و التفوق
المتفوقون إهتدوا إلى طريقة
مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة
رغم التقارب فى مستويات الذكاء و لكن الفرق بين طالب
و آخر فى ...!!
نرى العديد من الطلاب يومياً .. و بمختلف مستويات
الذكاء و التفوق .. و لكن مما
يسترعى الإنتباه هو وجود عدة طلاب بمستويات متقاربة من
الذكاء و الإهتمام بالدراسة .. و لكنك تجد أن أحدهم متفوق
و الآخر يحاول دون أن يصل للمستوى الذى يريده .. فما السر ؟
السر بكل بساطة أن المتفوقين منهم قد إهتدوا إلى طريقة
مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة .. أما أولئك
الذين يحاولون دون أن يصلون إلى ما يصبون إليه ، فتجدهم
يتخبطون باحثين عن طريقة للوصول إلى الطريقة المثلى ..
مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة
رغم التقارب فى مستويات الذكاء و لكن الفرق بين طالب
و آخر فى ...!!
نرى العديد من الطلاب يومياً .. و بمختلف مستويات
الذكاء و التفوق .. و لكن مما
يسترعى الإنتباه هو وجود عدة طلاب بمستويات متقاربة من
الذكاء و الإهتمام بالدراسة .. و لكنك تجد أن أحدهم متفوق
و الآخر يحاول دون أن يصل للمستوى الذى يريده .. فما السر ؟
السر بكل بساطة أن المتفوقين منهم قد إهتدوا إلى طريقة
مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة .. أما أولئك
الذين يحاولون دون أن يصلون إلى ما يصبون إليه ، فتجدهم
يتخبطون باحثين عن طريقة للوصول إلى الطريقة المثلى ..
إذن ما الحل ؟
لابد للـ طالب من إيجاد خطوات يتبعها فى الدراسة بحيث
توفر له عدة أمور مهمة مثل ..
1 - الدراسة بأقصر وقت ممكن .. بمعنى توفير الوقت
و إستغلاله .
2 - بذل أقل الجهود الممكنة .. بمعنى إستغلال الطاقة
بالطرق الصحيحة .
3 - الإحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة .
لابد للـ طالب من إيجاد خطوات يتبعها فى الدراسة بحيث
توفر له عدة أمور مهمة مثل ..
1 - الدراسة بأقصر وقت ممكن .. بمعنى توفير الوقت
و إستغلاله .
2 - بذل أقل الجهود الممكنة .. بمعنى إستغلال الطاقة
بالطرق الصحيحة .
3 - الإحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة .
و بشكل عام هناك ثلاث طرق متبعة للدراسة ، و لو أدركها
الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له و لموضوعه
و من ثم يتحقق له ما يريد ..
الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له و لموضوعه
و من ثم يتحقق له ما يريد ..
هذه الطرق هى :
1 - الطريقة الكلية : و هى أن يقرأ الطالب الموضوع
بشكل عام لتتضح له الفكرة العامة ثم يعيد قراءة الموضوع
لإستيعاب بقية الأفكار .
و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار .
2 - الطريقة الفقرية : أى تقسيم المواضيع إلى فقرات حسب
ترابط الأفكار و تقبل المتعلم لهذا الترابط .. فالمتعلم هنا هو
الذى يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه .. ثم ربط هذه
الأفكار جميعها معاً .
و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع الطويلة و التى تتميز
بعدم تسلسل الأفكار فيها .
3 - الطريقة المختلطة : و هى الجمع بين الطريقتين
السابقتين .. بحيث يأخذ المتعلم الفكرة العامة ثم يقسم
الموضوع إلى فقرات ...
ذلك ليس كل شئ .. فمازال هناك موضوع مهم فى هذا
المجال ألا و هو .. توفير بيئة دراسية سليمة .. بمعنى
آخر توفير الجو الدراسى المناسب .
1 - الطريقة الكلية : و هى أن يقرأ الطالب الموضوع
بشكل عام لتتضح له الفكرة العامة ثم يعيد قراءة الموضوع
لإستيعاب بقية الأفكار .
و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار .
2 - الطريقة الفقرية : أى تقسيم المواضيع إلى فقرات حسب
ترابط الأفكار و تقبل المتعلم لهذا الترابط .. فالمتعلم هنا هو
الذى يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه .. ثم ربط هذه
الأفكار جميعها معاً .
و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع الطويلة و التى تتميز
بعدم تسلسل الأفكار فيها .
3 - الطريقة المختلطة : و هى الجمع بين الطريقتين
السابقتين .. بحيث يأخذ المتعلم الفكرة العامة ثم يقسم
الموضوع إلى فقرات ...
ذلك ليس كل شئ .. فمازال هناك موضوع مهم فى هذا
المجال ألا و هو .. توفير بيئة دراسية سليمة .. بمعنى
آخر توفير الجو الدراسى المناسب .
توفير بيئة مناسبة فى المنزل :
هناك مجموعة من القواعد و التى لابد من مراعاتها أثناء
المذاكرة ، و للطالب
تطويعها حسب ظروفه
و إحتياجاته منها :
هناك مجموعة من القواعد و التى لابد من مراعاتها أثناء
المذاكرة ، و للطالب
تطويعها حسب ظروفه و إحتياجاته منها :
1- تقسيم الوقت بين المواد بوضع جدول دراسى يتقيد به
المتعلم قدر المستطاع ، و يتناسب مع الجدول الدراسى اليومى .
المتعلم قدر المستطاع ، و يتناسب مع الجدول الدراسى اليومى .
2- عند الشعور بالتعب أخذ قسط من الراحة .
3- إختيار المكان المناسب للدراسة و ذلك من حيث :
أ - الاضاءة المناسبة و الابتعاد عن الخافتة .
ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها .. فالترتيب يبعث
على الراحة .
ج - الإبتعاد عن المذاكرة فى غرفة النوم .
و إن صعب ذلك ، فأقله الإبتعاد عن السرير أثناء المذاكرة .
4 - دراسة المواد العلمية مثل الرياضيات و الكيمياء و الفيزياء
و حتى الأحياء لا تنفع بصورة شفهية ، و إنما لابد أن يصاحبها
إستخدام الورقة و القلم ، فذلك اثبت المعلومات فيها .
أ - الاضاءة المناسبة و الابتعاد عن الخافتة .
ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها .. فالترتيب يبعث
على الراحة .
ج - الإبتعاد عن المذاكرة فى غرفة النوم .
و إن صعب ذلك ، فأقله الإبتعاد عن السرير أثناء المذاكرة .
4 - دراسة المواد العلمية مثل الرياضيات و الكيمياء و الفيزياء
و حتى الأحياء لا تنفع بصورة شفهية ، و إنما لابد أن يصاحبها
إستخدام الورقة و القلم ، فذلك اثبت المعلومات فيها .
5 - الإبتعاد عن مصادر الإزعاج بكل أنواعها .. فالراحة
النفسية تدفع المتعلم للدراسة .
النفسية تدفع المتعلم للدراسة .
6 - الإهتمام بـ الغذاء .
7 - أخذ القسط الكافى من النوم دون نقصان أو زيادة
فكلاهما ضار .
فكلاهما ضار .
8 - الصلاة و الدعاء بتثبيت المعلومات .
