اختبار الصف الرابع الابتدائي
الورقة الأولى ( تعبير – خط – إملاء)
الفصل الدراسي الأول (2009 -2010 )
* رتب الجمل التالية لتكون قصة متكاملة الأحداث
( ) وفجأة اشتد الريح وأصبح الموج عاليا
( ) فأخذا يجد فان طلباً للنجاة
( ) ثم رأيا الشاطئ فقفزا واستلقيا على الأرض من شدة التعب
( ) في يوم من الأيام خرج صديقان في نزهة بحرية في نهاية الأسبوع
( ) غالب الصديقان الموج والرياح




اكتب جملا مترابطة عن ( وصف حديقة منزلك أو حديقة مدرستك حينما يحل عليها فصل الربيع ، مبينا مظاهر الجمال فيها 0
.................................................. .................................................. .................................................. ..................................................



ثانيا( صحة الرسم الكتابي )
اكتب بخط النسخ العبارة التالية مراعيا رسم الحروف بصورة صحيحة:

" اللهم علمني ما ينفعني ، وانفعني بما علمتني ، وزدني علما "
.................................................. .................................................. .................................................. .............................................

ثالثا ( صحة الرسم الهجائي )
اكتب ما يملى عليك :

.................................................. .................................................. ..............
.................................................. .................................................. ....................................


مع تمنيات أسرة اللغة العربية بالتوفيق والنجاح






وزارة التربية اختبار الفترة الثانية للصف الرابع الابتدائي اسم الطالب:.......
منطقة الفر وانية الفصل الدراسي الأول للعام(2009-2010)
مدرسة سفيان الثوري الابتدائية الورقة الثانية
( الفهم والاستيعاب، والثروة اللغوية ، والسلامة اللغوية )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

السؤال الأول :

اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عما بعدها من أسئلة :
أخذ الفيل المغرور يتمايل يميناً وشمالاً وهو يشق طريقه إلى البركة بين الشجيرات الصغيرة وبدا عليه السرور وهو يمد خرطومه ليشرب به ، وخشيت الحيوانات على نفسها فأخذت تفر من أمامه ولكنه لم يكترث وحينما أبصرته القبرة ، شعرت بقلق شديد على عشها فأسرعت كي تتفقده .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
س1 ضع عنوانا للفقرة السابقة 1
.................................................. .................................................. ..
س2 ما أبرز صفة للفيل التي وردت بالعبارة ؟ 1
.................................................. .................................................. ...
س3 لماذا فرت الحيوانات من الفيل ؟ 1
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ......
س3 اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس : 2
* مرادف تفر ( تأكل – تهرب – تأتي - تخرج )
* ضدا لسرور ( الحزن – الفرح – الضحك - سعادة )
* مفرد الحيوانات ( الحياة – الحيوان – الحي - الحية )
*جمع عش ( عشوش – أعشاش – أعشش - عيش )

س4 صل من المجموعة ( أ ) ما يناسبها من المجموعة ( ب) ( 3 )
( أ ) ( ب)
*كان الفيل يسير في طريقه إلى

* شعرت القبرة بقلقٍ

*ظهر الفرح والسرور على الفيل - الغابة

-عندما أخذ يمد خرطومه ليشرب

- خوفاً على صغارها

-البركة




السؤال الثاني :

اقرأ الفقرة الآتية ثم أجب عما بعدها من أسئلة :
فقد كنت شغوفا بالمناخ وأحواله، ولم يمنعني شئ عن رصد تقلبات الجو في الصيف والشتاء ، ولم أنس الدراسة وسؤال أهل العلم والمعرفة ومع مرور الأيام اكتسبت الخبرة في هذا المجال.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

س1 بم اهتم العجيري ؟ 1
.................................................. .................................................. ..............

.................................................. .................................................. ............


س2 كيف صار العجيري عالما في الفلك ؟ 1
.................................................. .................................................. ..............

.................................................. .................................................. ..............



س3 ضع علامة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخاطئة

- كل من يتأمل الكون من حوله يصبح خبيرا ً في الجو ( ) 1

- يتصف العجيري بالجد والمثابرة والإصرار ( ) 1

- امتنع العجيري عن رصد تقلبات الجو في الصيف لشدة الحرارة ( ) 1



س4 هات مرادف( شغوفا ) ................ ، جمع( العلم )....................... 2

ضد ( أنسى ) ...................، مفرد ( تقلبات ) ..................







ثانيا التعبير اللغوي

* املأ الفراغ بما هو مطلوب :
1- ................. شباب الغد حماة الوطن . ( ضمير مخاطب ) 1
2- .................. بنتان حريصتان على القراءة ( ضمير غائب ) 1
3- أكرمت الرجل ................. ساعدني ( اسم موصول ) 1
4 - ................... هما الفتاتان اللتان أنجزتا العمل ( اسم إشارة ) 1
5 - ................... تلميذان مجدان ( ضمير متكلم ) 1
6- أنا ................ أهمل صلاتي ( أداة نفي ) 1
7- ...................... أذاكر دروسي أولاً بأولٍ ( فعل ) 1
8 – استعدت ..................... لامتحان نصف السنة ( كلمة مؤنثة ) 1
س ضع سؤالا للإجابة التالية : 1
* .................................................. .................................................. .........
صمم المهندس برنامجاً مفيداً للتلاميذ .
* اطلب من زميلك أن يحرص على النظام في المدرسة . 1
.................................................. .................................................. .............
* انه الشباب عن السرعة في قيادة السيارة . 1
.................................................. .................................................. .............

* تعجب من شدة حرارة الشمس . 1
.................................................. .................................................. ..............

* حول الجملة للمثنى المذكر 0 2
( هذا هو اللاعب المشهور الذي سجل الهدف )
.................................................. .................................................. .............

* بين نوع الجملة 0 1
أ - التلميذ المجد محبوب من معلميه 0
.................................................. .................................................. .........
ب – واظب محمد على الصلاة في أوقاتها 0
.................................................. .................................................. .........