عرض مشاركة واحدة

معلمة علوم

:: الادارة ::

#3
[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ykuwait.net/vb/mwaextraedit4/backgrounds/76.gif');"][cell="filter:;"][align=center]
سمات الطفولة المبكرة وعلاقتها بالقصة:
يقسم علماء النفس مرحلة الطفولة من حيث النمو إلى عدة أقسام فرعية حسب الخصائص والسمات البارزة
لكل منها معتمدين على أسس مختلفة. ومن التقسيمات المتداولة الاعتماد على الخصائص الجسمية للنمو؛ ويتمثل
هذا التقسيم في المراحل التالية:
أ) مرحلة ما قبل الميلاد أو المرحلة الجنينية وتبدأ ببداية الحمل وتنتهي بالولادة
ب) مرحلة المهد وتبدأ من الولادة حتى اية العام الثاني
ج) مرحلة الطفولة المبكرة وتبدأ من العام الثالث حتى اية العام الخامس
د) مرحلة الطفولة الوسطى وتبدأ من العام السادس حتى اية التاسع
.(١٥ : ه) مرحلة الطفولة المتأخرة وتبدأ من العام العاشر حتى بداية مرحلة المراهقة (سماره وآخرون ١٩٨٩
وقد أثبتت الدراسات أهمية مرحلة الطفولة المبكرة في تكوين شخصية الفرد؛ ففي هذه المرحلة يبدأ الطفل في
٢٠ ). و تؤكد الدراسات النفسية والتربوية أن ما يتعلمه : تعلم العادات والاتجاهات والمهارات ( الهيتي ١٩٧٧
.(٧٢ : الطفل خلال السنوات الخمس الأولى يترك طابعه على شخصيته طوال حياته (سماره وآخرون ١٩٨٩
وفيما يلي ملخص السمات المميزة لهذه المرحلة وكيفية تطويع عناصر القصة لتتماشى مع تلك السمات وتعمل على
تنميتها.

[/align]
[/cell][/table1][/align]