الموضوع: تجارب تخدم الوحدات التعليمية لرياض الأطفال
عرض مشاركة واحدة

عبير الزهور

:: عضو ألماسي ::

قديم 01 - 11 - 2011, 06:33 PM
#4
4-وحدة المسكن.


مكونات المسكن غرفة النوم ودورة المياه


الهدف من النشاط :
_ أن يعدد الطفل ( 3 _ 5 ) من مكونات غرفة النوم
_ أن يعدد الطفل ( 2 _ 4 ) من مكونات دورة المياه
_ أن يذكر الطفل أداب الجلوس في غرفة النوم
_ أن يذكر الطفل أداب الدخول لدورة المياه


الوسيلة :
_ مجسم للمنزل مصنوع من الفلين
_ مجسم لأثات غرفة النوم ( سرير مصنوع من أعواد الخشب ، دولاب مصنوع من أعواد الخشب ، تسريحة مصنوعة من اعواد الخشب ، كرسي مصنوع من اعواد الشوي ، أبجورة مصنوعة من كأس بلاستك صغير وأعواد الشوي ، مراية مصنوعة من قطعة فلين مغلفة بالقصدير ...... )
ومكونات دورة المياه جاهزة



العرض :
بعد سؤال الأطفال عن الوحدة ومراجعة المعلومات الأساسية
نسأل الأطفال :
_ ما هي الغرف الموجودة في المنزل ؟؟
_ كم غرفة يوجد لديكم ؟؟
_ ماذا يميز غرفة النوم ؟؟
_ ماذا يوجد بغرفة النوم ؟؟
_ ما هو الشيء الذي ننام عليه ؟؟
_ أين نضع ملابسنا ؟؟
_ كيف نضي غرفة النوم ؟؟



تسألي الأطفال عن الأثاث وكل قطعة من الاثاث يذكرها الأطفال تضعيها في المسجم الاساسي للغرفة
وبعد ترتيب غرفة النوم
تخبريهم ان هناك طفل صغيرة تلعب في غرفة نومها .....
كيف تتوقعوا أنها تجلس في الغرفة وتلعب هناك ؟؟
وابدأي تطرحي اسئلة مفتوحة حول كيفية الجلوس في غرفة النوم وترتيب هذه الغرفة
_ نلعب في غرفة النوم بهدواء ولا نزعج الأخرين
_ اعيد العابي لمكانها الصحيح بعد الأنتهاء منها
_ ارتب سريري عند الجلوس من النوم
_ اضع ملابسي في المكان الصحيح
_ لا ادخل الطعام او الشراب لغرفة النوم




وبعد ذلك تبدأي بعض اسئلة مفتوحة حول دورة المياة وترتبي الادوات
تخبرهم بكيفية استعمال دورة المياه وكيف نحافظ عليها



كذا شرحنا مفهوم كامل
بنفس الطريقة تستطيعي تقدم باقي مكونات المسكن

اقتباس