خبـرة صحتي وسلامتي
بسم الله الرحمن الرحيم
سوف أتكلم عن خبرة خبرة صحتي وسلامتي تتطرق لأكثر من موضوع وهم : أولا: عن النظافة وكيفية الاهتمام بالجسم وأرتداء الملابس النظيفة ثانيا: عن الأكل المفيد والصحي المفيد للجسم فالعقل السليم بالجسم السليم ثالثا: تجنب المواد الخطرة والابتعاد عنها والحذر منها *سوف أتكلم في تقريري هذا عن الأكل المفيد للصحة وما يجب علينا فعلة قبل الأكل وبعدة . هذه الخبرة تقدم في رياض الأطفال للمستوى الأول ومدتها اسبوعين * الهدف العام في الأسبوع الاول هو: &التعرف على أعضاء الجسم والغذاء المفيد للجسم وأدوات النظافة لكل عضو *الهدف العام للأسبوع الثاني هو : & التعرف على أضرار الأدوات الخطرة ودور الطبيب وقواعد الأمن والسلامة في الشارع ( وطبعا سوف أركز على الهدف الأول وهو التعرف على الأكل المفيد للصحة ) اليوم الأول للدرس : *هدف الدرس: _الهدف عقلي: التعرف على الغذاء المفيد _الهدف الوجداني: حمد لله على نعمة الغذاء والصحة _الهدف الحركي: غسل اليد قبل وبعد الأكل وكذلك غسل الفاكهة والخضار خطوات الدرس: _أستخدم منبه وهو عبارة عن مدخل للدرس _المنبة يجب أن يكون مشوق وجذاب _يجب أن يكون بعيدا تماما عن الدرس _يجب أن يشارك الطفل في المنبه حتى يستطيع الربط بينه وبين الدرس *مشاركات الطفل بالدرس : _ يجب طرح الأسئلة حول المنبه وسماع كل الأجوبة واعتبارها صحيحة مهما كانت _نربط الأسئلة التي طرحت حول المنبه بأسئلة الدرس _ الحرص على أن يشارك كل الأطفال وعدم أختيار طفل للإجابة أكثر من اللازم _مراعاة الفروق الفردية بين الأطفال ( المنبه الذي قمت باختياره هو : أقوم بوضع سيارة تعمل على بطارية حيث يوجد بها صوت ولون وحركة وأضعها في صندوق ويقوم الأطفال بالتخمين حول مافي الصندوق ) (اقوم بالربط بين السيارة والانسان حيث السيارة لا تعمل بشكل جيد الا من خلال الوقود مثل الانسان الذي لا يحس بالنشاط والعمل والقوه الا من خلال الغذاء المفيد للصحة ) • من الأسئلة التي يجب أن تطرح هي : • ماهو الشي الذي تعتقدون أنه موجود في هذا الصندوق؟ • ما الذي يسهل عملية سير السيارة ؟ • ماذا تحتاج السيارة لكي تسير وتتحرك وتمشي ؟ • حسنا، والانسان ماذا يحتاج لكي يسير ويتحرك ويمشي ؟ • أي انواع الطعام والغذاء الذي يحتاج إلية الانسان ؟ • ماهو الغذاء المفيد للإنسان؟ • من أين نحصل على الغذاء والفواكهة ؟ • قبل أن نأكل الفاكهة والخضار ماذا يجب أن نفعل؟ • ما رأيكم أن نتخيل أن نغسل الطعام بأنفسنا؟ • من أين نحصل على اللحوم ؟ • ماهي الحيوانات التي تعطينا اللحوم؟ • حسنا، من منكم يعرف من الذي خلق لنا الحيوانات والنباتات؟ • ما واجبنا اتجاه الله عز وجل؟ • وهكذا تكون الأسئلة. ((((( عمل مسابقة ))))) *أقوم بوضع صور عن الغذاء الغير مفيد . *وأيضا أقوم بوضع صور عن الغذاء المفيد. *وأضع هذه الصور مع بعضها البعض ويقوم الأطفال بتصنيف الأكل المفيد والغير مفيد : ((((( وبهذه الطريقة نكون قد حققنا ))))) الجوانب الثلاثة : 1- الجانب العقلي : عن طريق تعريف الطفل بأنواع الحيوانات وأهميتها للإنسان ودورها في توفير الطعام المفيد لنا 2- الجانب الحسي الحركي : عن طريق التخيل بغسل اليدين والفاكهة 3- الجانب الوجداني: عن طريق التذكير بإسم الله قبل عمل أي شي وكذلك تعريفهم بفضل الله تعالى بخلقه للكائنات التي تفيدنا وأتمنــــى الموضوع هذاااااا يفيدكم انشاااااااء الله دعواتكم http://www.q8classroom.net/vb/images/smilies/908.gif http://www.q8classroom.net/vb/images/smilies/908.gif |
جزاك الله خير
تقبلوا مروري |
الساعة الآن 02:57 AM |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Enterprises Ltd