ياكويت

ياكويت (https://www.ykuwait.net/vb/index.php)
-   هداف و أنشطة لاصفية (https://www.ykuwait.net/vb/forumdisplay.php?f=118)
-   -   درس كامل ( حركية) في رياض الأطفال (https://www.ykuwait.net/vb/showthread.php?t=104424)

جومانا 11 - 03 - 2012 10:21 PM

درس كامل ( حركية) في رياض الأطفال
 
درس التربية الحركية :

الوحدة الدراسية : زيارة حديقة الحيوان .
_ الهدف المعرفي: أن يقرأ الطفل سورة الفاتحة قراءة صحيحة دون أخطاء .
_ الهدف الوجداني : أن ينصرف الطالب إلى فصلة بعد أن يغتسل في نهاية الحصة الرياضية .
_ الهدف الحركي: أن يقلد الطالب وحسب النداء حركة حيوان مألوف أو وضع معين يشار له.

· أولا: المقدمة أو الجزء التمهيدي للدرس:

- وقوف = الجري ثم الوثب عاليا.
- وقوف = الجري السريع مع تغيير الإتجاة.
- وقوف الذراعان جانبا = الجري مع تحريك الذراعان عاليا .
- وقوف على أربع = المشي أماما في اتجاهات مختلفة .
- وقوف = المشي على المشطين مع مد الجذع والرأس عاليا.

· الجزء التعليمي ( القصة الحركية) :

كان يا مكان في قديم الزمان كان هناك فتى أسمه أحمد مع أخته عبير ، قال لهم والدهم : هيا يا أبنائي سوف نذهب إلى حديقة الحيوان ، وأحمد وعبير فرحوا بذلك ، وأخذوا يركضون بسرعة عالية ، و ارتدوا ملابسهم وركبوا السيارة ، وعندما وصلوا إلى حديقة الحيوان أصبحوا يمشون ببطئ متعجبين من كثرة الحيوانات وأشكالها المختلفة ، منها : الطيور والزرافة والقنفذ والسلحفاة والأرنب وغيرة من الحيوانات ، وأصبح أحمد وعبير يقلدون حركات وأصوات هذه الحيوانات ، فأصبحوا يحركون أيديهم مثل الطيور ، ويتكورون مثل القنفذ



والسلحفاة ويقفزون مثل الأرنب ويحركون رأسهم مثل الزرافة وأستمتع أحمد وعبير كثيرا في هذه الرحلة .

_ تقوم المعلمة بسرد القصة مع تمثيل المواقف بالحركة بواسطة المعلمة فقط .

· الجزء التطبيقي:

- إعادة سرد المعلمة القصة مع جعل الأطفال يطبقون الحركات الموجودة في القصة .
- وفي النهاية القيام بعمل مسابقات مثل : يجري التلميذ مع تقليد الحيوان في الصوت والحركة ، ولابد من وجود خط للبداية والنهاية .

· الجزء الختامي ( التهدئة ) :

- استخدام تمرين التنفس والاسترخاء .
- شكر الأطفال والثناء عليهم وتشجيعهم على العطاء الرائع .

الريم 11 - 06 - 2012 11:31 AM

http://www.ykuwait.org/up/up/wh_76528676.gif


الساعة الآن 10:33 AM

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Enterprises Ltd